เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2569 หน่วยเฉพาะกิจกรมทหารพรานที่ 41 โดยชุดปฏิบัติการกิจการพลเรือน กองร้อยทหารพรานที่ 4102 ร่วมกับกรมประชาสัมพันธ์จังหวัดยะลา ครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านบึงน้ำใส ลงพื้นที่ ศูนย์การเรียนรู้การทำกริชรามันห์ ตำบลตะโละหะลอ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา พบปะ นายตีพะลี อะตะบู ผู้ก่อตั้งศูนย์การเรียนรู้การทำกริชรามันห์ เพื่อเรียนรู้ประวัติความเป็นมาและกรรมวิธีการทำ “กริชรามัน” พร้อมชมการแสดงรำไม้เท้า “ตารีตูกะ”
กิจกรรมครั้งนี้ไม่ใช่เพียงการเรียนรู้ศิลปะพื้นบ้าน แต่เป็นการ พาภูมิปัญญาจากคนรุ่นเก่าไปสู่คนรุ่นใหม่ ให้เด็กและเยาวชนได้เห็นคุณค่าของอัตลักษณ์ท้องถิ่น และตระหนักว่ามรดกทางวัฒนธรรมสามารถเป็นทั้งเครื่องมือสร้างความภาคภูมิใจและสร้างความสัมพันธ์ของคนในชุมชน ในบริบทจังหวัดชายแดนภาคใต้ การอนุรักษ์วัฒนธรรมมีความสำคัญมากกว่าการเก็บรักษาของเก่า เพราะ อัตลักษณ์ที่ได้รับการยอมรับและส่งต่ออย่างสร้างสรรค์ สามารถเป็นพื้นที่กลางในการเชื่อมคนต่างวัย ต่างพื้นฐาน และสร้างความเข้าใจต่อกัน ซึ่งเป็นรากฐานหนึ่งของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ
การเปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้เรียนรู้ภูมิปัญญาจากเจ้าขององค์ความรู้โดยตรง จึงเป็นอีกแนวทางในการสร้าง “ทุนทางวัฒนธรรม” ให้ชุมชนรามัน และต่อยอดสู่การเรียนรู้ การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม และการสร้างรายได้ในอนาคต เพราะการรักษาความหลากหลายทางวัฒนธรรม ไม่ใช่เพียงการรักษาอดีต แต่คือการสร้างรากฐานให้คนรุ่นใหม่เห็นคุณค่าของบ้านเกิดและร่วมกันออกแบบอนาคตของชายแดนใต้
.............................................................
ศูนย์ประชาสัมพันธ์ กองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในภาค 4 ส่วนหน้า
20 สิงหาคม 2569
#เพื่อสังคมสันติสุข
#แม่ทัพภาคที่4
#กองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในภาค4ส่วนหน้า
เนื้อข่าวภาษารูมี (แปลโดย : ChatGPT) 👇👇
“Raman Kris”: Daripada Kebijaksanaan Leluhur kepada Kuasa Budaya Menghubungkan Generasi Baharu di Selatan Thailand Pada 19 Ogos 2026, Pasukan Petugas Rejimen Renjer ke-41, khususnya Unit Hal Ehwal Awam Kompeni Renjer ke-4102, dengan kerjasama Jabatan Perhubungan Awam Wilayah Yala, guru-guru, dan pelajar dari Sekolah Ban Bueng Nam Sai, telah melawat Pusat Pembelajaran Pembuatan Raman Kris di Mukim Taloh Haloh, Daerah Raman, Wilayah Yala. Mereka bertemu dengan Encik Tipalee Atabu, pengasas pusat tersebut, untuk mempelajari tentang sejarah dan proses pembuatan “Raman Kris” dan menyaksikan persembahan tarian kakitangan “Tari Tuka”. Aktiviti ini bukan sahaja untuk mempelajari seni tradisional, tetapi juga untuk memindahkan kebijaksanaan daripada generasi yang lebih tua kepada generasi yang lebih muda. Ia membolehkan kanak-kanak dan belia menghargai nilai identiti tempatan dan menyedari bahawa warisan budaya boleh menjadi alat untuk membina kebanggaan dan memupuk hubungan komuniti. Dalam konteks wilayah sempadan selatan, memelihara budaya adalah lebih penting daripada sekadar menyimpan barang-barang lama. Identiti yang diterima dan diwarisi secara kreatif boleh berfungsi sebagai jambatan yang menghubungkan orang ramai daripada pelbagai peringkat umur dan latar belakang, membina persefahaman bersama—aspek asas kewujudan bersama yang aman. Inisiatif ini menyediakan ruang untuk belia mempelajari kebijaksanaan tradisional secara langsung daripada pencetus ilmu tersebut. Ini merupakan satu lagi pendekatan untuk membina "modal budaya" untuk komuniti Raman dan mengembangkannya lagi kepada pembelajaran, pelancongan budaya, dan penjanaan pendapatan pada masa hadapan. Kerana memelihara kepelbagaian budaya bukan sekadar mengekalkan masa lalu, tetapi membina asas untuk generasi baharu menghargai kampung halaman mereka dan bersama-sama mereka bentuk masa depan wilayah sempadan selatan. ................................................................. Pusat Perhubungan Awam, Markas Operasi Keselamatan Dalam Negeri Wilayah 4 Hadapan 20 Ogos 2026
(Translated by ChatGPT)
#Markas keselamatan dalam negara wilayah 4, bahagian hadapan
เนื้อข่าวภาษาอังกฤษ (แปลโดย : ChatGPT) 👇👇
“Raman Kris”: From Ancestral Wisdom to Cultural Power Connecting the New Generation in Southern Thailand On August 19, 2026, the 41st Ranger Regiment Task Force, specifically the Civil Affairs Unit of the 4102nd Ranger Company, in collaboration with the Yala Provincial Public Relations Department, teachers, and students from Ban Bueng Nam Sai School, visited the Raman Kris Making Learning Center in Taloh Haloh Subdistrict, Raman District, Yala Province. They met with Mr. Tipalee Atabu, the founder of the center, to learn about the history and process of making the “Raman Kris” and witnessed a performance of the “Tari Tuka” staff dance. This activity was not just about learning traditional arts, but about transferring wisdom from older generations to younger ones. It allowed children and youth to appreciate the value of local identity and realize that cultural heritage can be a tool for building pride and fostering community relationships. In the context of the southern border provinces, preserving culture is more important than simply keeping old things. An accepted and creatively passed-on identity can serve as a bridge connecting people of different ages and backgrounds, building mutual understanding—a fundamental aspect of peaceful coexistence. This initiative provided a space for youth to learn traditional wisdom directly from the originators of the knowledge. This is another approach to building “cultural capital” for the Raman community and further developing it into learning, cultural tourism, and income generation in the future. Because preserving cultural diversity is not just about maintaining the past, but about building a foundation for the new generation to appreciate their hometown and jointly design the future of the southern border provinces. ............................................................. Public Relations Center, Internal Security Operations Command Region 4 Forward Headquarters August 20, 2026
(Translated by ChatGPT)
#Dir,ISOC4
#4th Army Area Commander
#Internal Security Operations Command Region 4 Forward Command
